Bater até abrir.

Quando vim para cá, em 2005, minha mãe tinha me dado um folheto do calendário das Paulinas com o seguinte texto: "Pela vontade, a pessoa coloca todo o seu ser em prol de seus objetivos, ideais e metas". Naquele momento visualizei um pouco do que sou, o que eu sempre fui. Mas "me visualizei" mais nesse sentido por me ver pelos olhos dos outros. Então, "caiu a ficha". Quando a gente se visualiza em algo a gente pode trabalhar mais em cima daquilo que estamos vendo. Triste quando somos e podemos ser algo, mas não nos enxergamos nisso. Daí, nada  acontece! É a história de que a positividade atrai positividade. Sou um intusiasta nesse assunto! A partir disso, muitas coisas aconteceram em minha vida, uma seguida da outra, numa crescente, de forma gradativa, sempre a etapa anterior sendo importante para a etapa seguinte. Vi que tudo é possível, só depende da gente. E tenham certeza... acontece! Mas, isso não é uma coisa fácil de se alcançar. Exige muito foco, concentração, e não devemos esquecer que nesse caminho muitas coisas acontecem para nos desviar. E como é difícil quando isso acontece. A gente pensa que nada mais vai dar certo. Detalhe... negatividade também atrai negatividade! Costumava dizer que a gente deve lançar nossos olhos para depois dos problemas, para que a gente se fortaleça naquela visão, de que vai dar certo, e possamos enfrentar as dificuldades naquele momento. Como disse... isso não é fácil, mas com disciplina ela acontece, e dá resultado. E, mais uma vez, devemos enxergar isso para que acreditemos que isso acontece.  Devemos procurar enxergar quem somos e do que somos capazes. Aprendi que o que acontecia comigo, desde a minha vinda para cá, era que eu batia na porta etá ela abrir. Será que batemos na porta até ela abrir, ou logo desistimos? Porém, mais uma coisa apareceu nesse aprendizado: às vezes, quando a porta abre, não sabemos o que podemos encontrar por detrás dela. Então, devemos estar preparados para o que a vida nos apresenta. Mas, é muito difícil estarmos preparados para isso! Então, o que fazer? Não sei... deixa acontecer. Só não desista e... tente ver quem você é de fato!

I encontro científico Discente da pós-graduação em biologia humana e experimental

Gostariamos de convidá-los a participar do I Encontro Científico Discente da Pós-Graduação em Biologia Humana e Experimental realizado no próximo dia 15 de dezembro, 4a feira, entre  8h às 17h, no anfiteatro Ney Palmeiro (Anfiteatro Central do Hospital Universitário Pedro Ernesto HUPE-UERJ).

Envio de resumos e apresentação de trabalhos sob a forma de Tema Livre Oral.

INSCRIÇÕES PRORROGADAS ATÉ O DIA 30/11! PREMIAÇÃO PARA O MELHOR TRABALHO!

Contamos com a presença de todos!

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Atenciosamente,

Representação Discente
Comissão Organizadora

Um litro de lágrimas

Hoje a turma de medicina apresentou um seminário sobre síndromes cerebelares, um assunto muito interessante. Uma das doenças é a ataxia espinocerebelar. Um filme japonês trata bem do tema. 1 Litro de Lágrimas (em japonês: 1リットルの涙, Ichi rittoru no namida, também chamado de Diário das Lágrimas) é um drama japonês da Fuji Telavision sobre uma garota diagnosticada com uma doença degenerativa incurável aos 15 anos, mas que foi capaz de continuar com sua vida até sua morte, aos 25 anos.
O drama é uma adaptação do diário de uma garota japonesa chamada Aya Kitō, que sofreu degeneração espinocerebelar. Ela começou a manter um diário por sugestão de seu médico e continuou a escrever até que não conseguisse mais segurar uma caneta. O diário, intitulado 1 Litre no Namida, foi publicado logo após sua morte.
Aí vai um breve texto sobre a doença:

As Ataxias Espinocerebelares (SCA) constituem um grupo de doenças genéticas neuro-degenerativas, de herança autossômica dominante, que se caracterizam por uma perda progressiva dos neurônios (células nervosas) do cerebelo, com comprometimento variável das células da base do cérebro e da medula espinhal. Os portadores de SCA apresentam os seguintes sintomas e sinais: ataxia (alteração de equilíbrio), disartria (dificuldade na articulação das palavras), dismetria (dificuldade em realizar movimentos para alcançar um alvo), alterações na voz, na escrita e na coordenação motora. Estes sintomas geralmente se manifestam na segunda ou terceira década de vida e resultam em total incoordenação motora e incapacidade física. No entanto, a idade de início dos sintomas, a velocidade de progressão da doença e a intensidade do quadro clínico podem variar bastante entre diferentes famílias e entre pessoas de uma mesma família.

Iluminação de Köhler por membros do LMMC-BHEx

A iluminação Köhler é necessária para que se tenha a quantidade de luz ideal para fotografar o objeto de estudo. É obtida quando o condensador focaliza a luz no objeto e a luz transmitida no objeto para a objetiva quase que preenche completamente as lentes.

Em cada objetiva há inscrições sobre a quantidade de luz requerida e essa quantidade de deve ser ajustada no condensador a cada vez que trocar de objetiva.

Agosto Karl Johann Valentin Köhler (1866-1948) foi um professor alemão e funcionário da Zeiss, em Jena, Alemanha. Conhecido pelo desenvolvimento da técnica de Iluminação de Köhler, um princípio importante para aperfeiçoar o poder microscópico da definição uniforme da luz no campo de visão. Esta invenção revolucionou o projeto do microscópio de luz e é usada extensamente na microscopia tradicional, como também em técnicas digitais modernas de imagem.

Anatomia da Disseminação das Infecções Odontogênicas

Hoje a turma de anato II de odontologia da UERJ apresentou um seminário de anatomia da disseminação das infecções odontogênicas. Quero parabenizar as equipes que apresentaram, como também toda a turma, já que devemos pensar no progresso conjunto, pois todos tem a responsabilidade de fazer crescer o nome do curso e da faculdade. Tenho certeza que todos puderam perceber a importância que tem o cirurgião-dentista para cuidar da saúde paciente como um todo, e como o conhecimento de anatomia é importante para realizar intevenções, preventivas ou de tratamento. Se valorizem!!

CORPO: Anatomia, Arte e Tecnologia

Conheça os critérios para a autoria de trabalhos científicos

Este é um assunto importante e muito discutido, e que deve ser considerado por todos os que tem o compromisso e a responsabilidade de fazer uma ciência séria. Vale a pena acessar e refletir.

http://www.bhex.uerj.br/images/PDFs/Authorship%20Critera%20for%20Scientific%20Manuscripts.pdf